Las Orientaciones para la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (Ciclo 2025-2026), centradas en el Tema 6: Vida saludable, analizan este Eje Articulador como una formación progresiva para transformar conductas que deterioran la salud y el medio ambiente, integrando la dinámica social, económica y cultural de las comunidades.
Propósitos de la Sesión
El objetivo de este apartado es profundizar en el conocimiento del Eje Articulador Vida saludable del Plan de Estudio 2022, identificando perspectivas pedagógicas para desarrollar aprendizajes que permitan a niñas, niños y adolescentes tomar decisiones favorables para su bienestar personal y social.
La Escuela y el Compromiso con la Salud
El documento oficial destaca que los principales problemas de salud en la población de Educación Básica están determinados por la desnutrición, el sobrepeso y la obesidad. En las adolescencias, cobran relevancia factores de riesgo como:
- Prácticas sexuales sin protección y embarazos no deseados.
- Consumo de sustancias adictivas (drogas legales e ilegales).
- Trastornos de la conducta alimentaria, depresión, ansiedad y violencia.
Ante esto, el Eje Vida saludable busca conexiones entre los distintos Campos Formativos para anticipar riesgos y consecuencias mediante una formación respaldada en valores y explicaciones científicas adecuadas.
Líneas Formativas Primordiales
Se describen tres dimensiones fundamentales presentes a lo largo de todas las Fases de la Educación Básica:
- Alimentación saludable: Transformar estilos de consumo frente a productos altos en azúcares, sal y grasas.
- Prevención de enfermedades y adicciones: Abordaje científico frente al sedentarismo y el consumo de sustancias psicoactivas.
- Educación Integral en Sexualidad (EIS): Formación para el ejercicio de una vida plena, responsable y segura.
Insumos y Recursos de Apoyo
Para esta sesión, la SEP ofrece un documento base y una amplia colección de referencias técnicas:
Seguimiento al Proceso de Mejora Continua
El monitoreo de las acciones programadas permite identificar dificultades, resistencias o necesidades de apoyo. Se sugiere que el colectivo analice:
- ¿Qué información tenemos para dar cuenta de nuestros avances?
- ¿Qué obstáculos enfrentamos en la implementación?
- ¿Qué metas requieren ajustarse en tiempos, recursos o indicadores?
Estrategias Nacionales Vinculadas
La sesión integra tres iniciativas clave que requieren la gestión del personal directivo y docente:
- Cartografía Nacional Multigrado: Espacio para compartir proyectos y materiales de escuelas rurales.
- Vive saludable. Vive Feliz: Gestión de brigadas de salud escolar y seguimiento a informes de resultados médicos gratuitos.
- Semilleros de la Honestidad: Recursos interactivos para la formación ética y valores cívicos desde el preescolar.
Ficha Técnica del Documento
- Nombre oficial: Orientaciones para la Cuarta Sesión Ordinaria del CTE. Tema 6: Vida saludable.
- Emisor: Secretaría de Educación Pública (SEP).
- Ciclo escolar: 2025-2026.
- Nivel: Educación Básica (Centros de Organización Completa y Multigrado).
- Fecha de sesión: 30 de enero de 2026.
⬇️ Consulta y Descarga Oficial
❓ Preguntas Frecuentes
¿Cuál es el enfoque del Eje Vida Saludable?
Transformar estilos de consumo y conductas mediante la comprensión de la
red entre salud, medio ambiente y cultura.
¿Qué temas de salud mental aborda el documento?
Principalmente la prevención de la ansiedad, la depresión y el impacto de
los trastornos de conducta alimentaria.
¿A qué sesión del CTE corresponde este material?
A la Cuarta Sesión Ordinaria programada para finales de enero de 2026.
¿Quién emite estas orientaciones?
La Secretaría de Educación Pública (SEP) del Gobierno de México.
Fuente oficial: Secretaría de Educación Pública (SEP).
Actualización: 19 de enero de 2026.
Este contenido se publica con fines de difusión informativa oficial para el magisterio nacional. Los derechos de los documentos originales pertenecen a sus respectivos emisores.