En Material Educativo Mx reunimos para nuestras compañeras y compañeros docentes la información del ciclo escolar 2026-2027 sobre la Estrategia Nacional de Lectura y los Maratones por la Lectura y las Artes. Aquí podrán consultar las diez fechas, algunas ideas para organizar las jornadas en preescolar, primaria y secundaria, y los insumos oficiales de cada maratón conforme sean publicados.
Lo que debes saber
- Qué es: Una estrategia de la SEP para impulsar una comunidad nacional de lectoras y lectores.
- Cómo se participa: La comunidad elige lecturas relacionadas con cada conmemoración, lee y conversa colectivamente, registra la actividad y comparte sus evidencias.
- Quiénes participan: Escuelas, docentes, estudiantes y familias; este hub ofrece orientaciones específicas para preescolar, primaria y secundaria.
- Cuándo: Diez momentos temáticos distribuidos de septiembre de 2026 a junio de 2027.
¿Qué es la Estrategia Nacional de Lectura?
La Estrategia Nacional de Lectura (ENL), impulsada por la Secretaría de Educación Pública, busca consolidar a México como una república de lectoras y lectores. Parte de una idea sencilla y poderosa: leer no es únicamente una actividad individual; también es una práctica colectiva que permite compartir ideas, fortalecer vínculos, comprender el mundo y ejercer el derecho a elegir qué leer.
La estrategia promueve que la lectura esté presente de manera cotidiana en escuelas y comunidades, vinculada con la memoria histórica, la diversidad cultural, los derechos humanos, la igualdad, el cuidado del ambiente y las artes. Así, los textos se convierten en puntos de partida para dialogar, crear y participar.
Fuente oficial
La información general y los insumos de cada jornada deben verificarse en el portal de la Estrategia Nacional de Lectura de la SEP. En Material Educativo Mx los iremos organizando por fecha y nivel educativo para facilitar el trabajo de las y los docentes.
¿Qué son los Maratones por la Lectura y las Artes?
Los Maratones por la Lectura son una invitación a disfrutar la lectura de forma colectiva a partir de conmemoraciones y temas relevantes. Para el ciclo 2026-2027, el trabajo se articula también con las artes: narración oral, poesía, música, teatro, dibujo, danza, fotografía y otras formas de expresión pueden acompañar la lectura y enriquecer la conversación.
No se trata de competir por velocidad ni por cantidad de páginas. El propósito es generar una experiencia participativa en la que las y los estudiantes escuchen, lean, interpreten, dialoguen y produzcan expresiones artísticas relacionadas con el tema de cada jornada.
¿Cómo participan preescolar, primaria y secundaria?
Elegir lecturas y expresiones artísticas
Seleccionen uno o varios textos vinculados con la temática del maratón. Pueden integrarse cuentos, poemas, biografías, crónicas, canciones, imágenes, dramatizaciones o producciones de la comunidad.
Leer, escuchar y conversar en colectivo
Organicemos círculos, lectura en voz alta, estaciones, tertulias o encuentros con familias. Al presentar una obra, mencionemos siempre su título y autoría.
Crear a partir de lo leído
Las niñas, niños y adolescentes pueden representar, ilustrar, musicalizar, escribir o reinterpretar las lecturas de acuerdo con su edad, intereses y contexto.
Registrar y compartir la experiencia
Documenten la actividad mediante fotografías, videos o audios. Cuando corresponda, compartan las evidencias con los hashtags oficiales del maratón y etiqueten las cuentas institucionales de la SEP, respetando la privacidad del alumnado.
| Nivel | Participación sugerida | Evidencia posible |
|---|---|---|
| Preescolar | Lectura en voz alta, narración con imágenes, títeres, música, movimiento y dibujo colectivo. | Mural, galería de dibujos, audio breve o fotografía de la actividad. |
| Primaria | Círculos de lectura, lectura compartida, historietas, carteles, poesía coral y pequeñas dramatizaciones. | Bitácora, exposición, video, podcast escolar o antología del grupo. |
| Secundaria | Tertulias, análisis crítico, debate, reseña, intervención artística, teatro leído y producción audiovisual. | Reseña, cápsula de video, podcast, muestra artística o campaña escolar. |
Calendario de Maratones por la Lectura y las Artes 2026-2027
Guarda esta imagen para planear con anticipación las actividades del ciclo escolar. Las propuestas, lecturas y hashtags específicos se incorporarán en el artículo de cada fecha conforme estén disponibles.
Actualización de insumos
El portal oficial ya identifica el maratón del 14 y 15 de septiembre de 2026. Las fichas restantes se actualizarán cuando la SEP publique sus propuestas de lectura, materiales y hashtags. Conviene confirmar cada convocatoria antes de difundirla como definitiva.
Las 10 fechas del ciclo escolar 2026-2027
La primera jornada ya cuenta con materiales oficiales y acceso a su artículo. Las fechas restantes se mantienen visibles para apoyar la planeación docente; activaremos cada enlace cuando la SEP publique los insumos correspondientes.
Independencia y Soberanía
Lecturas, expresiones artísticas e insumos para reflexionar sobre la Independencia de México, la memoria histórica y la soberanía.
Ver maratón →Día de la Resistencia Indígena
Voces, relatos y manifestaciones artísticas para reconocer la diversidad cultural, la memoria y los pueblos originarios.
Próximamente: insumos oficialesEliminación de la Violencia contra las Mujeres
Recursos para promover la igualdad, el respeto, la prevención de las violencias y una convivencia libre de discriminación.
Próximamente: insumos oficialesDía Internacional de los Derechos Humanos
Lecturas y actividades artísticas sobre dignidad, inclusión, justicia, participación y cultura de paz.
Próximamente: insumos oficialesDía Internacional de la Educación
Propuestas para valorar la educación como derecho, tarea comunitaria y oportunidad de transformación.
Próximamente: insumos oficialesDía del Amor y la Amistad
Textos y creaciones para fortalecer la amistad, la empatía, el buen trato y los vínculos saludables.
Próximamente: insumos oficialesDía Internacional de las Mujeres
Lecturas para reconocer las voces, aportaciones, derechos e historias de las mujeres.
Próximamente: insumos oficialesDía Mundial del Libro
Una celebración de libros, autorías, bibliotecas, mediación lectora y creación literaria escolar.
Próximamente: insumos oficialesDía de la Maestra y el Maestro
Historias, poemas y producciones para reconocer la labor docente y su vínculo con las comunidades.
Próximamente: insumos oficialesDía Mundial del Medio Ambiente
Lecturas y acciones artísticas para comprender el entorno, cuidar la naturaleza y asumir responsabilidades comunitarias.
Próximamente: insumos oficialesVer insumos disponibles
Consulta las propuestas de lectura y los recursos que la SEP vaya liberando para cada jornada. Este acceso conduce al sitio oficial y se complementará con los artículos que preparemos en Material Educativo Mx.
Ruta anual de lectura y creación
Utiliza este hub como calendario permanente y entra a cada satélite para preparar la jornada correspondiente.
Preguntas frecuentes
¿Los Maratones por la Lectura son concursos?
No. Son jornadas de lectura gozosa y colectiva. Su propósito es leer, conversar, crear y compartir en comunidad, no competir por velocidad o número de libros.
¿Qué niveles educativos pueden participar?
Puede participar toda la comunidad educativa. Este hub se enfoca en propuestas adaptables para preescolar, primaria y secundaria, con posibilidad de involucrar a familias y otros integrantes de la comunidad.
¿Es necesario realizar actividades artísticas?
La lectura es el punto de partida. Las artes pueden enriquecer la experiencia mediante dibujo, música, teatro, danza, fotografía o producción audiovisual, según los recursos y el contexto de cada escuela.
¿Dónde se consultan los materiales oficiales?
En el portal de la Estrategia Nacional de Lectura de la SEP. En Material Educativo Mx organizaremos los insumos y las actividades en un artículo específico para cada fecha.
Equipo Editorial de Material Educativo Mx
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