Segunda Sesi贸n Ordinaria del Consejo T茅cnico Escolar


En esta sesi贸n se invita a que los colectivos docentes dialoguen, reflexionen, acuerden y definan algunos proyectos para ser elaborados junto con sus estudiantes; que les permitan abordar contenidos de diversas disciplinas y campos, vinculados con las problem谩ticas identificadas en los contextos de sus comunidades a partir de algunas de las metodolog铆as did谩cticas acordes con el Plan de Estudio para la educaci贸n preescolar primaria y secundaria.

En el ejercicio de su autonom铆a profesional, y a partir del conocimiento que tienen de sus estudiantes, su contexto y su comunidad, es momento de compartir sus experiencias con algunas metodolog铆as, los resultados, las dificultades y los aprendizajes obtenidos, o bien, sobre las que est谩n descubriendo, a fin de decidir cu谩les ofrecen la mejor oportunidad para la atenci贸n de las necesidades y el desarrollo de aprendizajes y capacidades de sus estudiantes.

Recuerden que las metodolog铆as que hoy se presentan no son las 煤nicas que pueden poner en pr谩ctica y ser ben茅ficas para ustedes, sus estudiantes y la comunidad. Sin duda, su experiencia y creatividad les permitir谩n tomar las mejores decisiones en favor del aprendizaje de las ni帽as, ni帽os, adolescentes y j贸venes de nuestro pa铆s.

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