Cuaderno de Ejercicios para Comprensión Lectora
La mayor parte del conocimiento en la escuela se ofrece a través de la lectura de textos diversos. Para aprender Matemáticas, por ejemplo, NNA deben leer instrucciones, problemas y diversas situaciones. Para aprender Historia o Geografía tienen que leer textos que incluyen datos sobre personajes, lugares y fechas donde ocurrieron sucesos relevantes; deben saber identificarlos, organizarlos e interpretarlos. Asimismo, la Educación Básica debe contribuir a que NNA comprendan los textos que leen: que sepan seguir instrucciones para armar un juguete o para hacer funcionar un dispositivo; que puedan entender el contenido de documentos personales; que comprendan y puedan llenar diversos formularios para participar en la vida social, entre otras situaciones.
Si bien podría pensarse que la comprensión lectora solo concierne a la asignatura de Español o a quienes imparten los primeros grados de escolarización, esperamos que la reflexión que hagan hoy, les lleve a reconocer que se puede promover su desarrollo desde cualquier asignatura o campo de formación y en todos los niveles educativos.
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