Primera Sesi贸n Ordinaria CTE

Primera Sesi贸n Ordinaria del Consejo T茅cnico Escolar (CTE) 2025-2026

Primera Sesi贸n Ordinaria del Consejo T茅cnico Escolar (CTE) 2025-2026


Atenci贸n maestras y maestros de Educaci贸n B谩sica: la Primera Sesi贸n Ordinaria del CTE 2025-2026 abre el ciclo con un trabajo colegiado que reconoce a la escuela como Comunidad de Aprendizaje. Esta gu铆a explica qu茅 hacer antes, durante y despu茅s de la sesi贸n y pone a tu alcance los insumos oficiales con visor embebido y descarga directa.

馃棧️ En breve:
  • Valora al CTE como comunidad de aprendizaje y acuerda reglas de di谩logo y participaci贸n.
  • Retoma diagn贸sticos y evidencias para problematizar la realidad escolar sin recetas ni formatos r铆gidos.
  • Conjuga Programa Anal铆tico y Proceso de Mejora Continua (PMC) con metas viables y responsables definidos.
  • Construye el Itinerario del CTE con temas, tiempos y seguimiento acordados por el colectivo.

馃幆 Prop贸sito y enfoque de la Primera Sesi贸n

La sesi贸n busca consolidar pr谩cticas de trabajo horizontal donde todas las voces cuentan. El foco no es llenar formatos, sino deliberar a partir de evidencias del contexto, tomar decisiones informadas y pactar acciones alcanzables. Se privilegia la autonom铆a profesional y la memoria pedag贸gica del plantel: qu茅 funcion贸, qu茅 se aprendi贸 y qu茅 se debe ajustar.

Este enfoque exige disponer de insumos curriculares (Plan 2022, Programas Sint茅ticos y orientaciones vigentes) y de registros internos de la escuela. Con ello, la discusi贸n trasciende “temas sueltos” y se orienta a resolver problemas reales con seguimiento.

馃摎 Ejes de trabajo para la sesi贸n

  • CTE como Comunidad de Aprendizaje: acuerdos de convivencia, escucha activa, roles rotativos y registro de acuerdos.
  • Lectura cr铆tica de la realidad: identificar situaciones que obstaculizan aprendizajes, convivencia, asistencia o trayectorias escolares.
  • Programa Anal铆tico: vincular la lectura de realidad con contenidos del Programa Sint茅tico, temporalidad, orientaciones did谩cticas y evaluaci贸n formativa.
  • Proceso de Mejora Continua (PMC): elegir una problem谩tica prioritaria, definir objetivos, metas e indicadores simples de avance.

馃椇️ Definici贸n del Itinerario del CTE 2025-2026

El Itinerario organiza los temas que el colectivo trabajar谩 a lo largo del ciclo. Debe guardar coherencia con la problem谩tica priorizada, el Programa Anal铆tico y las necesidades reales de NNA. Prop贸n una ruta con hitos mensuales y momentos de seguimiento donde se compartan evidencias y se ajusten acciones.

馃搸 Insumos oficiales

⬇️ Orientaciones · Directivos y Supervisores

Usa el visor embebido o descarga el archivo para consultarlo sin conexi贸n.

Vista previa. Si no carga, usa el bot贸n de descarga.

⬇️ Orientaciones · Centros y Escuelas (organizaci贸n completa y multigrado)

Consulta el documento gu铆a para preparar y conducir la sesi贸n con tu colectivo docente.

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Organiza tu Primera Sesi贸n Ordinaria con base en estos insumos, acuerda metas realistas y da seguimiento con evidencias. Que tu CTE sea un aut茅ntico espacio de aprendizaje y mejora.

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