C贸mo dar clase a los que no quieren - educaci贸n socioemocional

C贸mo dar clase a los que no quieren


El secreto de ense帽ar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen. Qu茅 hacer con estos alumnos para integrarlos en la clase, o al menos conseguir que permitan trabajar a los que s铆 quieren, es el principal reto de las ense帽anzas obligatorias, lo que pasa por la consecuci贸n de un clima favorable en el aula y en el centro mediante la creaci贸n de condiciones propicias que no se van a dar espont谩neamente, sino que deben ser creadas por el profesor. Las propuestas que se sugieren en el libro parten de la consideraci贸n de la convivencia y el aprendizaje como dos facetas que forman parte de un 煤nico tronco com煤n: la formaci贸n integral del alumno, que incluye el desarrollo de capacidades cognitivas (usualmente identificadas con el rendimiento acad茅mico), pero tambi茅n de capacidades socioemocionales, tan frecuentemente ensalzadas en teor铆a como relegadas a un papel secundario en la pr谩ctica.