Aprendizaje Cooperativo: Manual Integral para la Inclusión y la Convivencia
En el contexto de la Nueva Escuela Mexicana, el Aprendizaje Cooperativo (AC) no es una opción, sino la base para construir aulas inclusivas y equitativas. Este manual, basado en la investigación de Rosa M. Mayordomo, ofrece la hoja de ruta completa para transformar el trabajo en equipo en un motor de rendimiento académico.
¿Por qué descargar este manual?
- Fundamentación Teórica: Entiende el porqué detrás de la interdependencia positiva.
- Estrategias Inclusivas: Implementa el programa CA/AC (Cooperar para Aprender).
- Tutoría entre Iguales: Convierte a tus alumnos en agentes de enseñanza.
- Evaluación Real: Cómo calificar el proceso y no solo el producto final.
Ejes Centrales del Aprendizaje Cooperativo
🧬 Los 3 Ámbitos (CA/AC)
Aprende a diferenciar entre la cohesión de grupo, el trabajo como recurso y la cooperación como contenido.
🤝 Convivencia y Mediación
Usa el AC como marco protector para reducir el maltrato entre iguales y mejorar el clima escolar.
🎓 El Profesor Estratégico
De transmisor a diseñador de escenarios: la nueva función docente en grupos pequeños.
💻 Mediación Tecnológica
Cómo usar herramientas digitales (CSCL) para potenciar la escritura y el andamiaje colaborativo.
Tutoría entre Iguales: El Poder de "Aprenseñar"
Uno de los mayores aportes de este material es la metodología TEI (Tutoría entre Iguales). Se basa en una relación asimétrica donde tanto el tutor como el tutorado aprenden: el primero al explicar y el segundo al recibir ayuda ajustada a su zona de desarrollo próximo.
Evaluación: El Reto de lo Grupal
El manual desmitifica la evaluación del trabajo cooperativo, proponiendo juicios de valor sobre los contenidos curriculares, la estructura de participación y la competencia misma de aprender a cooperar.
Material de Apoyo Técnico y Pedagógico
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