CTE 2026: Orientaciones para la Quinta Sesión Ordinaria — Tema 2: Programa Analítico
El Programa Analítico es el corazón del codiseño en la Nueva Escuela Mexicana. Estas orientaciones para la Cuarta Sesión Ordinaria (Ciclo 2025-2026) guían a los colectivos docentes en el proceso de territorialización de la educación básica, transformando el Programa Sintético en un instrumento vivo y contextualizado.
💡 El Sentido Pedagógico del Codiseño
El Programa Analítico no es un formato administrativo, sino un instrumento de trabajo flexible. Su propósito es reconocer la realidad socioeducativa de la comunidad para organizar una enseñanza que fortalezca los aprendizajes situados de las y los estudiantes.
Elementos para la Construcción del Programa Analítico
Diagnóstico socioeducativo integral de la comunidad escolar.
Vinculación de contenidos nacionales con situaciones locales reales.
Integración de las perspectivas transversales del Plan de Estudio.
Distribución y secuenciación de contenidos durante el ciclo escolar.
Insumos y Recursos de Apoyo (Colección Tema 2)
Accede a la bibliografía y materiales audiovisuales clave para profundizar en el diseño del Programa Analítico:
Estrategias Nacionales Vinculadas
El trabajo del Tema 2 se articula con las siguientes prioridades educativas nacionales:
- Cartografía Nacional Multigrado: Fortalecimiento de escuelas rurales.
- Vive saludable: Seguimiento a brigadas de salud escolar.
- Semilleros de la Honestidad: Valores éticos en educación inicial y preescolar.
Descargar Orientaciones Tema 2
Obtén el PDF oficial de la Cuarta Sesión Ordinaria centrado en el Programa Analítico.
Descargar PDF OficialPreguntas Frecuentes
No. Es un documento de trabajo flexible que cada colectivo construye libremente según las necesidades de su escuela.
La descontextualización de contenidos y la pérdida de pertinencia educativa al pasar del Programa Sintético directo a la planeación.
Al ciclo escolar 2025-2026, específicamente para la Cuarta Sesión Ordinaria de enero.