Programa Analítico en la NEM: Guía de Codiseño y Autonomía Escolar

Programa Analítico: El Nuevo Paradigma del Codiseño Curricular

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) propone un cambio radical en la educación, transitando de un modelo de ejecución técnica a uno de diseño curricular colaborativo, donde el maestro recupera su papel como creador de la enseñanza [00:00:11].

🚀 Pilares del Programa Analítico

♻️ Currículo Vivo Supera el currículo nacional fragmentado para dar paso a contenidos inacabados que se completan en el aula. 00:00:48

🛠️ Proceso de Codiseño Trabajo colectivo para contextualizar contenidos nacionales según las realidades específicas del entorno. 00:01:01

🌍 Lectura de la Realidad Integración de problemáticas comunitarias y temas del contexto escolar como eje de aprendizaje. 00:01:20

🏛️ Integración Curricular Vinculación de Campos Formativos y ejes articuladores para construir el programa propio de la escuela. 00:01:38

📚 Programas Sintéticos y Codiseño

A diferencia de modelos pasados donde los docentes eran ejecutores, hoy se introducen programas sintéticos organizados por Campos Formativos. Estos presentan contenidos nacionales descritos como "completos e inacabados", lo que otorga la facultad al colectivo docente de terminarlos mediante el codiseño [00:00:48-01:01].

🏫 El Poder de la Autonomía Escolar

Este enfoque permite que cada escuela sea única. La construcción del Programa Analítico se basa estrictamente en las necesidades de sus estudiantes y el territorio en el que se ubican, otorgando a la comunidad escolar una verdadera soberanía pedagógica [00:01:38-01:51].

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❓ Preguntas Frecuentes sobre el Programa Analítico

¿Qué diferencia al Programa Analítico de los planes anteriores?
El Programa Analítico no es un formato administrativo, sino un proceso dinámico de contextualización colectiva que responde a la realidad local [00:01:01].

¿Quiénes participan en el codiseño?
Es un trabajo de construcción colectiva que involucra a todo el personal docente de la escuela, basándose en el diálogo profesional.

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Fuente: SEP Sala de Maestras y Maestros | Resumen Técnico por materialeducativo.mx

Actualización: Enero 2026. Innovación y recursos para el magisterio nacional.