Segunda Sesión Ordinaria CTE 2025–2026: guía de temas, enlaces y medición
¿Mucho material y poco tiempo para decidir? Este ciclo, el colectivo define los temas de sus sesiones. Aquí tienes los 12 temas generales y 5 multigrado con enlaces oficiales, una línea de por qué elegir cada uno y una ruta breve para convertir acuerdos en avances medibles.
“El CTE es una comunidad de aprendizaje: decide, documenta y mejora.”
Qué cambió y por qué importa
Autonomía real: de 8 sesiones, solo la primera trae tema sugerido; las otras 7 las define el colectivo. Esto desplaza el foco del cumplimiento a la pertinencia. Un tema elegido desde el diagnóstico produce un entregable usable en clase y facilita el seguimiento.
Orientaciones para Directivos y Supervisores
12 temas para Colectivos Docentes: enlaces y por qué elegirlos
-
Tema 1. Planeación didáctica
Por qué: alinea propósitos, secuencias y evaluación. Ahorra tiempo y anticipa rezagos. -
Tema 2. Programa Analítico
Por qué: contextualiza el currículo. Vínculo escuela–comunidad con sentido. -
Tema 3. Trabajo por proyectos
Por qué: integra campos formativos y aumenta la motivación con productos auténticos. -
Tema 4. Programa de mejora continua
Por qué: convierte acuerdos en ciclos de mejora con evidencias simples. -
Tema 5. Evaluación formativa
Por qué: retroalimentación que enseña. Menos calificación, más aprendizaje visible. -
Tema 6. Vida saludable
Por qué: bienestar impacta rendimiento. Acciones factibles en aula y recreo. -
Tema 7. Integración Curricular
Por qué: menos fragmentación, más comprensión profunda y transferible. -
Tema 8. Ejes articuladores
Por qué: transversaliza práctica con igualdad, pensamiento crítico e interculturalidad. -
Tema 9. Reflexión sobre la práctica
Por qué: diario docente y datos breves para decidir mejor. -
Tema 10. Trabajo con las familias
Por qué: acuerdos claros reducen fricciones y mejoran acompañamiento en casa. -
Tema 11. Estrategias para atender el rezago
Por qué: tutorías entre pares y metas semanales con indicadores simples. -
Tema 12. Infancias y adolescencias trans y no binarias
Por qué: ambientes seguros favorecen permanencia y convivencia.
5 temas para Multigrado: organiza la diversidad como fortaleza
- Tema 1. Pedagogías multigrado · rotaciones, rincones y tutoría entre edades.
- Tema 2. Planeación didáctica multigrado · metas escalonadas y materiales graduados.
- Tema 3. Trabajo por proyectos en aulas multigrado · roles por edad y producto común.
- Tema 4. La lectura y la escritura en aulas multigrado · talleres, estaciones y portafolios.
- Tema 5. Gestión Escolar Multigrado · horarios flexibles y alianzas comunitarias.
Cómo elegir temas y convertir acuerdos en avances medibles
1) Diagnóstico breve
Define un problema prioritario por periodo (asistencia, lectura, clima de aula). Elige 1–2 temas que lo atiendan.
2) Producto útil
Acuerden un entregable por sesión (secuencia, rúbrica, protocolo o proyecto con calendario) y úselo la semana siguiente.
3) Evidencias e indicadores
Seleccionen 2–3 indicadores simples: % tareas completas, lecturas/semana, asistencia, muestras de escritura. Regístrenlos.
4) Seguimiento y comunicación
Revisen datos en el siguiente CTE. Compartan con familias un resumen de una hoja. Transparencia genera apoyo.
Cómo usar este listado en tu CTE
- Elige 1–2 temas por periodo según tu diagnóstico y Programa Analítico.
- Define producto, evidencias e indicadores; registra acuerdos en acta.
- Integra otros temas pedagógicos si el colectivo lo acuerda.
- Combina profundidad y extensión según necesidades del plantel.
Abrir Formación Continua