Orientaciones para la elaboración del Programa de Mejora Continua (PMC)
- Qué es: proceso participativo con 5 fases: diagnóstico, planeación, implementación, seguimiento y comunicación.
- Para qué sirve: mejorar aprendizajes, gestión y vínculo con la comunidad.
- Cómo aplicarlo: fija objetivos y metas, ejecuta acciones, da seguimiento y comparte resultados.
- Recurso: vista previa y descarga del PDF oficial al final.
📚 ¿Qué es el PMC y para qué sirve?
El Proceso de Mejora Continua es una práctica reflexiva y colegiada del colectivo escolar para identificar problemas, planear acciones, ejecutarlas, dar seguimiento y comunicar avances. Su fin es el máximo logro de aprendizajes y el fortalecimiento del vínculo escuela–comunidad, en coherencia con la Nueva Escuela Mexicana.
👥 ¿Quiénes participan y cómo se organiza?
- Consejo Técnico Escolar (CTE): instancia colegiada de decisión y seguimiento.
- Comité de Planeación y Evaluación: coordina diagnóstico, metas, evidencias y comunicación.
- Comunidad: participación informada de madres y padres, y actores locales.
📜 ¿Cuál es el marco legal vigente?
Se sustenta en la reforma constitucional de 2019 (art. 3º, 31 y 73), la Ley General de Educación y lineamientos de la Subsecretaría de Educación Básica. El CTE es el órgano para acordar y operar acciones de mejora en cada escuela.
📅 Fases del PMC y pasos sugeridos
1) Diagnóstico socioeducativo
Lectura de la realidad escolar y comunitaria para priorizar problemáticas con impacto en aprendizajes.
- Ámbitos: asistencia y aprovechamiento, práctica docente, infraestructura y equipamiento, contexto sociocultural, gestión y carga administrativa.
- Cómo hacerlo: formular preguntas guía, recabar evidencias válidas, sintetizar hallazgos y priorizar por impacto y viabilidad.
2) Planeación
Traduce el diagnóstico en objetivos, metas medibles e indicadores, con acciones calendarizadas.
- Objetivos: verbo en infinitivo + propósito + medio.
- Metas: cuantificables, con fuente de verificación.
- Acciones: responsables, recursos y fechas.
3) Implementación
Ejecución de acciones con socialización previa y apoyos necesarios. Ajustes oportunos según recursos y contexto.
4) Seguimiento y evaluación
- Seguimiento: monitoreo periódico de avances hacia las metas.
- Evaluación: balance de logros, áreas de mejora y decisiones para el siguiente ciclo.
5) Comunicación de avances
Transparencia y pertenencia mediante murales, reuniones, boletines y plataformas. Definir periodicidad y responsables.
📄 PDF oficial: vista previa y descarga
Vista previa. Si no carga, usa el botón de descarga.
❓ Preguntas frecuentes
- ¿Qué diferencia al PMC de un trámite? Se centra en el aprendizaje y la participación, no en llenar formatos.
- ¿Cómo inicio si soy director/a nuevo/a? Convoca al CTE, arma el diagnóstico breve y prioriza un problema por periodo.
- ¿Qué evidencias sirven? asistencia, evaluaciones internas, cuadernos de seguimiento, actas de CTE y registros de aula.
- ¿Cada cuánto se comunica? Definan una periodicidad fija y un medio claro para toda la comunidad.
📣 Atención maestras y maestros: compartan este recurso
Apoyen a su colectivo con la guía del PMC y el PDF oficial. Compartan en su grupo de WhatsApp y Facebook para facilitar el trabajo del CTE.
Crédito ético: El contenido y el documento son propiedad de sus autores y fuentes oficiales. Este sitio difunde con fines educativos.