📘 ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza de Héctor Ruiz Martín es una guía clara, científica y accesible que transforma la manera en que comprendemos el proceso de aprendizaje. Basado en psicología cognitiva y evidencia empírica, este libro es clave para docentes que buscan mejorar su práctica desde la comprensión de cómo funciona la mente humana al aprender.
👨🏫 Sobre el autor
Héctor Ruiz Martín es especialista en ciencia del aprendizaje y psicología cognitiva aplicada a la educación. Dirige la International Science Teaching Foundation y es autor de varias obras que promueven una enseñanza basada en evidencias.
📖 Contenidos clave del libro
- 🧠 Funcionamiento de la memoria, atención y codificación de la información.
- 📚 Importancia del conocimiento previo en nuevos aprendizajes.
- ⏳ Beneficios de la práctica espaciada y la evocación activa.
- ❌ Papel de los errores y la retroalimentación efectiva.
- 🎯 Influencia de la motivación y la autorregulación.
🎓 ¿Por qué es útil para docentes?
- ✅ Permite diseñar clases basadas en cómo realmente aprendemos.
- ✅ Combate mitos como los estilos de aprendizaje.
- ✅ Mejora la retención a largo plazo del alumnado.
- ✅ Favorece prácticas docentes efectivas, con base en evidencia científica.
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✨ Conclusión
¿Cómo aprendemos? no es solo un libro informativo, sino una herramienta práctica para transformar la educación desde la ciencia cognitiva. Una lectura esencial para quienes desean mejorar la enseñanza desde la comprensión real del aprendizaje humano.
📌 Documento con fines educativos. Autor: Héctor Ruiz Martín. Enlace externo sin fines de lucro.