El enfoque formativo de la evaluación de la serie Herramientas para la evaluación en Educación Básica: Una Guía para Maestros
📘 Introducción
La evaluación es una de las tareas más complejas que enfrentan los docentes. El Enfoque Formativo de la Evaluación, desarrollado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), nos invita a reflexionar sobre cómo evaluar el aprendizaje de nuestros alumnos de manera que realmente contribuya a su desarrollo.
📖 ¿Qué es la Evaluación Formativa?
La evaluación formativa busca comprender cómo aprenden los alumnos para mejorar tanto el proceso de enseñanza como el de aprendizaje. **No se centra en sancionar, sino en identificar las causas de los errores para ayudar a los alumnos a superarlos**. Es un proceso continuo que regula y adapta las estrategias pedagógicas a las necesidades de los estudiantes.
🛠️ Conceptos Clave
- Medición: Asignar un valor numérico a los conocimientos o habilidades.
- Estimación: Emitir un juicio basado en evidencias cualitativas y cuantitativas.
- Calificación: Expresar el nivel de desempeño en escalas cualitativas o numéricas.
- Acreditación: Decidir si un alumno avanza al siguiente nivel educativo.
📈 Funciones de la Evaluación
- Pedagógica: Identificar necesidades, mejorar la enseñanza y seleccionar actividades adecuadas.
- Social: Comunicar resultados y crear oportunidades para seguir aprendiendo.
📊 Tipos de Evaluación
- Diagnóstica: Conocer conocimientos previos.
- Formativa: Seguir y mejorar el aprendizaje en tiempo real.
- Sumativa: Evaluar aprendizajes al final de un periodo.
📢 Elementos Clave
- ¿Qué se evalúa? Aprendizajes esperados.
- ¿Para qué se evalúa? Para mejorar enseñanza y aprendizaje.
- ¿Quiénes evalúan? Docentes, alumnos y otros actores educativos.
- ¿Cuándo se evalúa? Al inicio, durante el proceso y al final.
- ¿Cómo se evalúa? Mediante diversas técnicas e instrumentos.
👨🏫 Rol del Docente
- Ser mediador entre el conocimiento y el aprendizaje.
- Brindar retroalimentación efectiva.
- Fomentar la autoevaluación y supervisión del aprendizaje.
📋 Modelo de Evaluación Formativa
- Claridad en los aprendizajes esperados.
- Criterios de evaluación claros y compartidos.
- Identificar el punto de partida de los alumnos.
- Retroalimentación efectiva.
⚖️ Ética en la Evaluación
- Ser imparcial y equitativo.
- Respetar la dignidad de los estudiantes.
- Proteger la validez de los resultados.
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Créditos
Este material fue desarrollado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) como parte de la serie *Herramientas para la Evaluación en Educación Básica*, con el objetivo de brindar estrategias para fortalecer la práctica docente en la evaluación del aprendizaje.
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