Las Orientaciones para la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (Ciclo 2025-2026), enfocadas en el Tema 1: Planeación didáctica, proporcionan las pautas pedagógicas necesarias para que los colectivos docentes estructuren su práctica educativa y garanticen la pertinencia del currículo en el aula.
Propósito de la Sesión
El objetivo principal de esta sesión es reflexionar sobre la importancia de la planeación didáctica como un ejercicio sistemático que organiza el proceso educativo. Se busca optimizar el aprendizaje de los estudiantes mediante el desarrollo significativo de los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje (PDA), evitando la improvisación en la práctica docente.
La Planeación Didáctica en el Codiseño
El documento define la planeación didáctica como el último nivel de concreción del proceso de codiseño. Es la herramienta donde se materializa la autonomía profesional del magisterio, permitiendo adaptar los programas de estudio a las realidades, intereses y necesidades de cada grupo de estudiantes.
Elementos Esenciales Recomendados
Para un diseño efectivo de la planeación, se sugiere integrar los siguientes componentes básicos:
- Contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA).
- Propósitos o intenciones didácticas claras.
- Secuencia de actividades y recursos necesarios.
- Estrategias de evaluación formativa.
- Ajustes razonables para la atención a la diversidad.
Riesgos Identificados
Se advierte sobre el riesgo de omitir el Programa Analítico y pasar directamente del Programa Sintético a la planeación didáctica. Esta omisión puede resultar en una pérdida de contextualización, restando pertinencia a las experiencias educativas y limitando la libertad pedagógica para responder al entorno específico de los estudiantes.
Insumos y Recursos de Apoyo
El documento detalla una serie de materiales específicos organizados para profundizar en el análisis pedagógico durante la sesión:
Estrategias Nacionales Vinculadas
Se integran tres iniciativas que requieren atención administrativa y pedagógica:
- Cartografía Nacional Multigrado: Espacio de intercambio para escuelas rurales.
- Vive saludable. Vive Feliz: Reanudación de brigadas de salud y gestión de resultados.
- Semilleros de la Honestidad: Recursos de formación ética para preescolar.
Ficha Técnica del Documento
- Nombre oficial: Orientaciones para la Cuarta Sesión Ordinaria del CTE. Tema 1: Planeación didáctica.
- Emisor: Secretaría de Educación Pública (SEP).
- Ciclo escolar: 2025-2026.
- Niveles: Centros y Escuelas de Organización Completa y Multigrado.
- Fecha de sesión: 30 de enero de 2026.
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❓ Preguntas Frecuentes
¿Qué contiene el Tema 1 de las orientaciones?
Se centra exclusivamente en la planeación didáctica como herramienta de organización y codiseño.
¿A qué sesión del CTE corresponde?
A la Cuarta Sesión Ordinaria del ciclo escolar 2025-2026.
¿Qué insumos en video se incluyen?
Testimonios de docentes de preescolar, primaria y secundaria sobre su experiencia en la planeación.
¿Quién emite este documento?
La Secretaría de Educación Pública (SEP) a través de la Subsecretaría de Educación Básica.
Fuente oficial: Secretaría de Educación Pública (SEP).
Actualización: Enero de 2026.
Este contenido se publica con fines de difusión informativa oficial para el magisterio nacional. Los derechos de los documentos originales pertenecen a la SEP.