Fase Intensiva del CTE 2025-2026: guía para aterrizar el mensaje en tu escuela
- De qué trata: lanzamiento de la Fase Intensiva con foco NEM, autonomía docente y codiseño.
- Para qué sirve: alinear diagnóstico, programa analítico y mejora continua para 2025-2026.
- Qué hacer: lectura crítica del contexto, codiseño y PMC con seguimiento colegiado.
- Fechas clave: 8 sep 2025 (jornada contra abuso), 8 nov 2025, 7 mar y 6 jun 2026 (campaña antiadicciones), 29 ago (centenario de secundarias).
1) ¿Qué dice el mensaje y cuál es su finalidad?
La Fase Intensiva inaugura 2025-2026 con una invitación a reescribir la finalidad de la educación en el encuentro cotidiano entre quien enseña y quien aprende. El currículo respira y se transforma, la enseñanza se vuelve creación compartida, los materiales dialogan y la evaluación comprende antes que juzga. La escuela se abre a la comunidad: educar es un verbo colectivo.
2) Ejes del mensaje: NEM, Plan 2022 y CTE
- Nueva Escuela Mexicana: reconoce la autonomía profesional y saberes del magisterio como base de la transformación.
- Plan de Estudio 2022: flexible, vivo y contextualizado; se resignifica mediante el codiseño y el programa analítico.
- CTE como comunidad de aprendizaje: espacio para decidir cómo aterriza el currículo en cada contexto, con reflexión crítica y diálogo horizontal.
3) Tres tareas de la Fase Intensiva
Lectura crítica de la realidad
Reconocer historias, culturas y desigualdades del territorio escolar para orientar decisiones didácticas y de gestión.
Codiseño del programa analítico
Concreta el currículo desde la voz profesional del colectivo. Propone una propuesta pedagógica única enraizada en su contexto.
Proceso de Mejora Continua (PMC)
Sistematiza búsquedas, hallazgos e innovaciones cotidianas. Define metas, acciones, evidencias y seguimiento.
4) Iniciativas y fechas clave 2025-2026
- Escuelas multigrado: orientaciones específicas. Casi la mitad de los centros de básica operan así, con más de 3.5 millones de estudiantes. Se reconoce su innovación pedagógica.
- Jornada contra abuso sexual y maltrato infantil: 8 de septiembre de 2025. Romper silencios, visibilizar violencias y crear espacios seguros.
- Estrategia “Vive Saludable, Vive Feliz”: valoraciones a 4 millones de estudiantes en 27 mil primarias. Hallazgos: 4/10 con sobrepeso/obesidad, 4/10 con problemas visuales, 6/10 con caries. Llamado a acudir a centros de salud, recibir lentes gratuitos y mantener comida chatarra fuera de la escuela.
- Beca Universal de Educación Básica Rita Cetina: asambleas en secundarias; desde 2026, también en primarias públicas para explicar registro y solicitud.
- Campaña por la paz y contra las adicciones: “El fentanilo te mata”. Intervenciones en secundaria y media superior. Jornadas: 8 nov 2025, 7 mar 2026 y 6 jun 2026.
- Centenario de las escuelas secundarias: 29 de agosto. Coros escolares con Secretaría de Cultura; reconocimiento a su papel democratizador.
5) Checklist para tu colectivo
- Instalar CTE y acordar propósito del periodo.
- Realizar lectura crítica con evidencias del ciclo anterior.
- Definir problema prioritario por impacto y viabilidad.
- Codiseñar el programa analítico con metas e indicadores.
- Armar plan de acciones y responsables por bimestre.
- Programar seguimiento y evidencias en actas de CTE.
- Planear la jornada del 8 de septiembre.
- Activar filtros de salud y canalización a centros sugeridos.
- Socializar beca Rita Cetina y calendario de asambleas.
- Preparar coros y actividades del centenario de secundaria.
6) Recursos y material audiovisual
Inserta aquí el video oficial cuando esté disponible.
❓ Preguntas frecuentes
- ¿Cuál es el producto mínimo de la Fase Intensiva? Programa analítico codiseñado y plan de mejora con metas, evidencias y responsables.
- ¿Cómo involucrar a familias y comunidad? Socializa prioridades y fechas clave; convoca apoyos para salud y convivencia.
- ¿Qué prioridad dar a multigrado? Adecuaciones curriculares flexibles, agrupamientos y proyectos interedades.
- ¿Cómo medir avances? Indicadores simples por meta, evidencias trimestrales y balances en CTE.
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Crédito ético: Este resumen interpreta mensajes y lineamientos oficiales con fines educativos.